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| Teoria dos jogos | Tecnologia educacional | Hermeneuticphenomenological approach | Mobility | Letramento | Educacao | Supervised interniship | Computer-human interaction | Tecnologia educacional | Cabri-geometre | educational implement | E-Learning | Pedagogic discourse | Collaborative learning | Representacao | Identidade | Moral development | Identidade | Functions | Technological and pedagogical appropriation
| Teoria dos jogos | Tecnologia educacional | Hermeneuticphenomenological approach | Mobility | Letramento | Educacao | Supervised interniship | Computer-human interaction | Tecnologia educacional | Cabri-geometre | educational implement | E-Learning | Pedagogic discourse | Collaborative learning | Representacao | Identidade | Moral development | Identidade | Functions | Technological and pedagogical appropriation
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Autor
Molina, Verónica Andrea Peralta Meléndez
Mota, Marcos Felipe de Menezes
Orientador
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
Mídia e educação na cibercultura : uma pesquisa sobre a escola e o desenvolvimento de competências midiáticas
Ano: 2018
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Comunicação e Semiótica
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Sternberg, Melina Adissi
Orientador: Trivinho, Eugênio