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Ensino
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Orientador
Silva, Maria da Graça Moreira da
Magalhães, Maria Cecilia Camargo
Heloisa Vieira da Rocha, Maria Cecilia Marconi Pinheiro Lima
Trabalhos encontrados: 551
O uso das TIC por professores da rede pública : as contribuições de uma formação continuada
Ano: 2018
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Formação de Formadores
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Santos, Vanessa Lara
Orientador: Sanches, Emília Maria Bezerra Cipriano Castro
O uso de blogs como estrategia motivadora para o ensino de escrita na escola
Ano: 2008
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Linguagem e Tecnologia
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Mestrado em Linguística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Rodrigues, Claudia
Orientador: Denise Bertoli Braga
O uso de imagens de satélite no ensino de geografia : possibilidades e limitações na educação básica
Ano: 2008
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Geografia
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Silva Filho, Israel da
Orientador: Buitoni, Marisia Margarida Santiago
O uso de jogos no processo de ensino aprendizagem na Geografia escolar
Ano: 2013
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Ensino e Historia de Ciências da Terra
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Geociências
Programa: Mestrado em Ensino e História de Ciências da Terra
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Breda, Thiara Vichiato
Orientador: Jefferson de Lima Picanço, Andréa Aparecida Zacharias
O uso de material hipertextual em um curso de leitura on-line : foco na perspectiva do usuario
Ano: 2006
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Ensino-Aprendizagem de Segunda Lingua e Lingua Estrangeira
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Linguistica Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Siqueira, Débora Camacho Araújo
Orientador: Bertoli Braga
O uso do computador na aprendizagem escolar de alunos com dificiencia mental
Ano: 1998
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Ciências Médicas
Programa: Mestrado em Neurociencias
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Ferraz, Gloria Maria Bueno
Orientador: Jose Armando Valente
O uso reconstrutivo do erro na aprendizagem de simetria axial : uma abordagem a partir de estratégias pedagógicas com uso de tecnologias
Ano: 2010
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Silva, Júnior Teodoro da
Orientador: Oliveira, Gerson Pastre de
O video como instrumento de pesquisa para aluno da 5a serie : um estudo exploratorio
Ano: 2008
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Psicologia Educacional
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Modonezi, Eneida Baccaro
Orientador: Afira Vianna Ripper
Objetos digitais de aprendizagem de História do Brasil para o Ensino Médio : uma proposta de roteiro avaliativo para o professor-curador
Ano: 2017
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Souza, Renato Fontes de
Orientador: Silva, Maria da Graça Moreira da
Objetos educacionais digitais, multiletramentos e novos letramentos em livros didáticos de Ensino Fundamental II
Ano: 2016
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado
Disciplina: Linguagem e Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Mestrado em Linguística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Chinaglia, Juliana Vegas
Orientador: Márcia Rodrigues de Souza Mendonça
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