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Educação
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Orientador
Abar, Celina Aparecida Almeida Pereira
Samuel Rocha de Oliveira, Rúbia Barcelos Amaral
Faculdade / Departamento
Instituto de Filosofia e Ciências Humanas
Instituto de Estudos da Linguagem e Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo
Agências Financeiras
Trabalhos encontrados: 15
O desenvolvimento de um software de apoio ao processo de avaliação dos professores de ensino fundamental I da rede municipal de ensino de Paulínia - SP
Ano: 2017
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Baptistella, Andre Alvarenga
Orientador: Sérgio Ferreira do Amaral
Produção acadêmica (on line) de pesquisadoras pós-doutoras surdas no Brasil : temas em debate
Ano: 2019
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Silva, Mirian Lourdes Ferreira dos Santos
Orientador: Gabriela Guarnieri de Campos Tebet
Uma pesquisa-intervenção criando animação 3D livre numa escola pública : educação, cinema e ética hacker
Ano: 2018
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado
Disciplina: Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Nunes, Katharine Rafaela Diniz
Orientador: Carlos Eduardo Albuquerque Miranda
Utilização de um software de animação no ensino de dança no ensino fundamental
Ano: 2017
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado
Disciplina: Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Amaral, Mirela Campos do
Orientador: Dirceu da Silva
Utilizando o Scratch para valorizar a autoria e autonomia discente em projetos pedagógicos interdisciplinares nos conteúdos dos parâmetros curriculares nacionais (PCNs)
Ano: 2016
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado
Disciplina: Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Mendes Filho, Aldo
Orientador: Sergio Ferreira do Amaral