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Autor
Orientador
Silva, Maria Cecilia Perez de Souza e
Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
Leonardo de Souza Mendes, Adriana do Nascimento Araújo Mendes
Programa
Faculdade / Departamento
Instituto de Filosofia e Ciências Humanas
Trabalhos encontrados: 4
A customização do Moodle tendo como base maior navegabilidade e usabilidade do ambiente : uma experiência de ensino
Ano: 2010
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Tecnologia da Inteligência e Design Digital
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Ficiano, Antonio Marcos
Orientador: Allegretti, Sônia Maria de Macedo
Aplicação de métodos cognitivos em ambientes virtuais de aprendizagem para os surdos na busca da construção de aprendizagem
Ano: 2020
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Tecnologia da Inteligência e Design Digital
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Sousa, Gilcifran Vieira de
Orientador: Basbaum, Sérgio Roclaw
Fatores de usabilidade em ambiente de educação a distância : estudo exploratório do ambiente virtual de aprendizagem do curso de Mediação de Conflitos Socioambientais da Fundação do Desenvolvimento Administrativo do Governo do Estado de São Paulo
Ano: 2009
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Tecnologia da Inteligência e Design Digital
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Sebastião, Márcia Pereira
Orientador: Getschko, Demi
Interfaces gráficas digitais em ambientes virtuais de aprendizagem : a usabilidade e experiência do usuário como fatores de melhoria no processo de ensino e aprendizagem
Ano: 2012
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Tecnologia da Inteligência e Design Digital
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Mota, Darwin Rodrigues
Orientador: Hildebrand, Hermes Renato