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Ricarte, Lidiany Teotonio
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| Educational programming | Ensino superior | Educational management | Being virtually present | Communication means | Liberdade assistida | Evaluation | Case study | Inclusao digital | Fuzzy logic | Educacao como humanizacao | Identification | Piaget | Matematica - Estudo e ensino | Software educativo | Complexidade | Ensino fundamental | Distance learning | Planejamento estrategico | Analise por agrupamento
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Autor
Orientador
Lessa, Angela Brambilla Cavenaghi Themudo
Maria José Rodrigues Faria Coracini
Faculdade / Departamento
Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo
Agências Financeiras
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
O uso da ferramenta Scratch na escola pública : multiletramentos, autoria e remixagem
Ano: 2015
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Linguagem e Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Mestrado em Linguística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Ricarte, Lidiany Teotonio
Orientador: Petrilson Alan Pinheiro da Silva