Busca por tag / palavra-chave
Teoria socio-historico-cultural
Busca
Nuvem de palavras
| Teste baseado em modelos | Mathematics education | Elementary education | Tecnologia da informacao | Computer networks | Physics - Study and teaching | Ambiente de sala de aula | Ensino a distancia | Labor market | Proporcionalidade | MG | Comunidades | Autonomy | Ensino para a compreensao | Geotechnology | Logica fuzzy | Educational relationships | Distance education | Ensino medio | Grupos de bate-papo pela internet
| Teste baseado em modelos | Mathematics education | Elementary education | Tecnologia da informacao | Computer networks | Physics - Study and teaching | Ambiente de sala de aula | Ensino a distancia | Labor market | Proporcionalidade | MG | Comunidades | Autonomy | Ensino para a compreensao | Geotechnology | Logica fuzzy | Educational relationships | Distance education | Ensino medio | Grupos de bate-papo pela internet
Busca facetada
Orientador
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
Nativos digitais versus imigrantes digitais : análise interpretativista das diferenças no uso das TIC em seu cotidiano e sua percepção do ensino na atualidade
Ano: 2015
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Prado, Clara Vianna
Orientador: Lessa, Angela Brambila Cavenaghi Themudo