Busca por tag / palavra-chave
Production
| Lingua inglesa - Estudo e ensino - Finalidades especificas | Classificacao do conhecimento | Formacao inicial de professores | Resolucao de problemas | Multiletramentos | Tablets | Enginnering and Mathematics | Metodologia de projetos | Alfabetizacao - Brasil - Inovacoes tecnologicas | Artistic Mod | Literacy | Construtivista | Relacões educativas | Literacies | Ensino superior | Ensino auxiliado por computador | adult apprenticeship | Tecnologia educacional | Complex thinking | Aplicativos moveis
Orientador
Petrilson Alan Pinheiro da Silva
Santos, Neusa Maria Bastos Fernandes
Fazenda, Ivani Catarina Arantes
Crescitelli, Mercedes Fátima de Canha
Marcos Augusto Francisco Borges, Regina Lúcia de Oliveira Moraes
Faculdade / Departamento
Instituto de Estudos da Linguagem e Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo
Agências Financeiras
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Trabalhos encontrados: 13
A gestão da produção de conhecimento em fóruns na educação a distância
Ano: 2013
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Santiago, Camila
Orientador: Liberali, Fernanda Coelho
A produção de conhecimento e a ambientação na atividade de formação de professor
Ano: 2008
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Schneider, Márcia Sueli Pereira da Silva
Orientador: Magalhães, Maria Cecilia Camargo
A produção e concepção de conhecimento segundo os professores em ambientes hipermidiáticos de aprendizagem : uma análise a partir do olhar da experiência
Ano: 2006
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Santos, George França dos
Orientador: Almeida, Fernando José de
Análise de jogos digitais infantis para o ensino e aprendizagem de História das Artes
Ano: 2014
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Tecnologia da Inteligência e Design Digital
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Vieira, Izana Weber
Orientador: Hildebrand, Hermes Renato
Avaliação qualitativa imediata de produções escritas em EaD
Ano: 2020
Tipo: Tese
Agência fin.: CNPq
Grau: Doutorado
Disciplina: Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Doutorado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Riedo, Cassio Ricardo Fares
Orientador: Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira
Elaborando e lendo gráficos cartesianos que expressam movimento : uma aula utilizando sensor e calculadora gráfica
Ano: 2007
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Faria, Renan
Orientador: Frant, Janete Bolite
Entrelaçando on-line e off-line = práticas de escrita e reescrita em comunidades da rede social Orkut
Ano: 2012
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Lingua Materna
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Mestrado em Linguística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Miranda, Flávia Danielle Sordi Silva
Orientador: Raquel Salek Fiad
O ensino-aprendizagem de produção textual no ensino a distância em uma perspectiva complexa e transdisciplinar
Ano: 2015
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Araújo, Maurício Viana de
Orientador: Freire, Maximina Maria
O roteiro nas produções de video digital : praticas inovadoras no ensino de Lingua Portuguesa
Ano: 2009
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Ciências Sociais na Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Turrini, Cristiane Degrecci
Orientador: Sergio Ferreira do Amaral
O uso de blogs como estrategia motivadora para o ensino de escrita na escola
Ano: 2008
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Linguagem e Tecnologia
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Mestrado em Linguística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Rodrigues, Claudia
Orientador: Denise Bertoli Braga