Busca por tag / palavra-chave
Multimodality
| Autonomia docente | Information and communication technologies | Information technology and communication | Teoria dos Registros de Representacões Semiotica | Educacao a Distancia | Recuperacao paralela | Professional identity of foreign language teacher s | Scratch | Aprendizagem | educacao bimodal | Distance education | Multimidia interativa | Dimensao subjetiva | Visual Arts | Behavior analysis | Geometria hiperbolica | Idosos - Educacao - Informatica | Technical innovations | Aprendizagem | Ato tecnico
Orientador
Maria Cecília Calani Baranauskas
Maria Jose Rodrigues Faria Coracini
Borin, Marisa do Espírito Santo
Trabalhos encontrados: 6
A formação do formador de leitores em sociedades multiletradas : a leitura como comprometimento do professor de todas as áreas, nos anos finais do ensino fundamental
Ano: 2020
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Formação de Formadores
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Almeida, Gizele Cristina Rodrigues Caparroz de
Orientador: Passarelli, Lílian Maria Ghiuro
Design de Ambientes Virtuais de Aprendizagem e as contribuições da Pedagogia dos Multiletramentos, dos estudos Bakhtinianos e de Remidiação
Ano: 2014
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Linguagem e Sociedade
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Mestrado em Linguística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Tanzi Neto, Adolfo
Orientador: Roxane Helena Rodrigues Rojo
Ensino-Aaprendizagem de LI em uma abordagem multimodal no Ensino Médio da Escola Pública
Ano: 2015
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Almeida, Maria Helenice de Paiva
Orientador: Magalhães, Maria Cecilia Camargo
Exposição oral ou multimodal? : reconfigurações de uma prática pedagógica
Ano: 2015
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Linguagem e Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Mestrado em Linguística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Felício, Rosane de Paiva
Orientador: Petrilson Alan Pinheiro da Silva
Leitura de gêneros multissemióticos e multiletramentos em materiais didáticos impressos e digitais de Língua Portuguesa do Ensino Médio
Ano: 2017
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Linguagem e Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Doutorado em Linguística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Gomes, Rosivaldo
Orientador: Márcia Rodrigues de Souza Mendonça
Multiletramentos : uma análise dos cadernos do professor de língua portuguesa do ensino fundamental II da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo
Ano: 2013
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Lingua Materna
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Mestrado em Linguística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Santos, Francine Eloisa
Orientador: Roxane Helena Rodrigues Rojo