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Formacao continuada de professores de Matematica em ambientes virtuais
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| numeros irracionais | Tablets | Inicial formation of teachers | Teoria Interacionista | Computacao | Ambiente virtual de aprendizagem | Portuguese language - Written portuguese | educacao on-line | Programming logic | School achievement | chat educacional | Dislexia | Sistemas fuzzy | MERCOSUL | One computer per student | Philosophy of education | Education | Professores - Condicões sociais | Mathematics education | Distance learning
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Faculdade / Departamento
Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação
Agências Financeiras
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
Conhecimentos revelados por tutores em um curso de formação continuada para professores de Matemática na modalidade a distância
Ano: 2015
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Esquincalha, Agnaldo da Conceição
Orientador: Abar, Celina Aparecida Almeida Pereira