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Formacao continuada de professores de Matematica em ambientes virtuais
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| Ensino medio | Software educacional | adult apprenticeship | Ambiente virtual | Professional | Interfaces de usuario | Cibercultura | Escrita | Analise didatica do erro | Pedagogy | Geometria hiperbolica | Boca a boca | Professional development | Autoeficacia | Multimodalidade | Ambiente Virtual de Aprendizagem | Professores - Formacao profissional | Computacao | Technologies of information | Funcao polinomial de segundo grau
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Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
Conhecimentos revelados por tutores em um curso de formação continuada para professores de Matemática na modalidade a distância
Ano: 2015
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Esquincalha, Agnaldo da Conceição
Orientador: Abar, Celina Aparecida Almeida Pereira