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Ensino - Aspectos psicologicos

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Trabalho

SocrateS : sistema de ensino-aprendizado inteligente para internet com adoção dinamica de estrategias de ensino hibridas usando MBTI


Ano: 2004

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Instituto de Matemática Estatística e Computação Científica

Programa: Mestrado em Ciência da Computação

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Oliveira, Rodrigo de

Orientador: Heloisa Vieira da Rocha