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Docencia de ingles
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| Uso do erro da aprendizagem | Matematica - Estudo e ensino | Colaborative learning | Science teaching | Reading | Teachers self-hetero-eco technological formation | Jogos | Linguistica - Estudo e ensino | Education | Media | Design participativo | Tecnologia da informacao | Discourse analysis | Social appropriation of technology | Professores - Formacao profissional | Jogos educativos | Matematica | Narratives - Audio-visual aids | Dialogismo | Frances como lingua estrangeira
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Orientador
Faculdade / Departamento
Instituto de Física Gleb Wataghin
Instituto de Estudos da Linguagem e Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo
Agências Financeiras
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
Aluno letrado, professor iletrado digitalmente? : reflexões sobre a docência de inglês em cursos superiores de informática
Ano: 2008
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Fazio, Bernardete Spessoto Rodrigues
Orientador: Freire, Maximina Maria