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Curricular decapsulation
| Ensino fundamental | Didactic transposition | Communication | Producao textual | Geometric transformations | Teachers - Occupational training | Analise do discurso | Novas tecnologias | Dispositivos moveis | Discourse analysis | Pessoas com necessidades especiais visuais | Professores de matematica - Formacao profissional | Portuguese language - Study and teaching | Computer aided teaching | Ensino profissional | Interdisciplinarity | Analise multivariada | Teaching method | Continued teachers training | Cultura
Autor
Orientador
Ramos, Rosinda de Castro Guerra
Petrilson Alan Pinheiro da Silva
Faculdade / Departamento
Instituto de Estudos da Linguagem e Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo
Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo
Faculdade de Engenharia Química
Agências Financeiras
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Trabalhos encontrados: 1
Multiletramentos como instrumentos para desencapsulação curricular
Ano: 2020
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Formação de Formadores
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Silva, Sarah Bento dos Santos
Orientador: Liberali, Fernanda Coelho