Busca por tag / palavra-chave
Collective context
| Professional and technological education | Tecnologias da Informacao e Comunicacao | Laptops e tablets na escola | Tecnologia | Complexidade | Comunicacao | Educacao matematica | Percepcao | Leitura | Human-computer interaction | Aplicativos moveis | Ambientes Computacionais | Control | Ensino a distancia | Change in pedagogical practice | Pedagogical project | Didatica | Linguagem visual | Informatica - Estudo e ensino | Ciencias - Historia
Orientador
Trabalhos encontrados: 3
Avaliação de uma programação de ensino de leitura para alunos do Ensino Fundamental em contexto coletivo, por meio de um instrumento informatizado
Ano: 2010
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Coimbra, Cláudia Stefânia Figueiredo Neves
Orientador: Moroz, Melania
Avaliando uma proposta de Ensino de Espanhol por meio de discriminações condicionais
Ano: 2014
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Llausas, Rosana Valiñas
Orientador: Moroz, Melania
Química orgânica : proposta de ensino com base no modelo de equivalência de estímulos
Ano: 2014
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: César, Marcelo de Abreu
Orientador: Moroz, Melania