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Trabalho

Cursos superiores de tecnologia : percepção de mudanças entre os alunos não-tradicionais


Ano: 2006

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Ensino, Avaliação e Formação de Professores

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação

Programa: Mestrado em Educação

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Smaniotto, Sandra Regina Uliano

Orientador: Elizabeth Nogueira Gomes da Silva Mercuri