Busca por tag / palavra-chave
Abstraction
| Tecnologia | Integracao escolar | Argumentation and proof in school mathematics | Public organizations | Centro Federal de Educacao Tecnologica de Pelotas | Educacao STEm | study and teaching | Distant course | Comunicacao | Eco-systemic paradigm | English Language | Digital technology | Tecnologia da informacao e comunicacao | Educational software | Ensino via Web | Continuing education of teachers | Professores - Efeitos das inovacões tecnologicas | Self-efficacy | Scholar management | Lingua inglesa - Estudo e ensino - Compendios para estrangeiros
Faculdade / Departamento
Agências Financeiras
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Trabalhos encontrados: 2
Design iterativo de um micromundo com professores de Matemática do Ensino Fundamental
Ano: 2005
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Drisostes, Carlos Aparecido Teles
Orientador: Healy, Siobhan Victoria
Sistemas digitais como mediadores dos processos cognitivos e de aprendizagem : impacto nas relações sociais
Ano: 2010
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Tecnologia da Inteligência e Design Digital
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Ferreira, Laércio Anselmo
Orientador: Basbaum, Sérgio Roclaw