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Trabalhos encontrados: 1282
Teorias da aprendizagem construtivistas : uma proposta de ensino utilizando ambientes virtuais de ensino aprendizagem para propor uma abordagem construtivista no ensino presencial
Ano: 2013
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Tecnologia da Inteligência e Design Digital
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Lopes, Fernando José
Orientador: Allegretti, Sônia Maria de Macedo
TICS na graduação em Roraima : uma pratica educacional no Curso de Fisioterapia das Faculdades Cathedral
Ano: 2005
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Educação, Ciência e Tecnologia
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Carvalho, Kassandra Brito de
Orientador: Sergio Ferreira do Amaral
Towards better tools and methodologies to teach computational thinking to children : Na direção de melhores ferramentas e metodologias para o ensino de pensamento computacional para crianças
Ano: 2018
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Ciência da Computação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Computação
Programa: Mestrado em Ciência da Computação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Minchillo, Laís Vasconcellos
Orientador: Juliana Freitag Borin, Edson Borin
Trabalho do professor com o uso do chat@ educacional : inserção das novas tecnologias
Ano: 2008
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Martins, Maria Aparecida
Orientador: Ferreira, Anise Abreu Gonçalves DOrange
Trabalho, educacao e qualificacao profissional : um estudo sobre o Telecurso 2000
Ano: 1998
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Pós-graduação em Educacao: Historia e Filosofia da Educacao
Fonte de dados: Aleph PUCSP
Autor: Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Orientador: Silva Junior, Joao dos Reis
trabalhodoprofessor@chateducacional.com.br : aportes para compreender o trabalho do professor iniciante em EAD
Ano: 2006
Tipo: Tese
Agência fin.: CAPES
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Abreu-Tardelli, Lília Santos
Orientador: Machado, Anna Rachel
Trajetórias transmídia de leitura literária na escola
Ano: 2016
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado
Disciplina: Linguagem e Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Mestrado em Linguística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Albanese, Bruno Cuter
Orientador: Petrilson Alan Pinheiro da Silva
Transformacoes geometricas : uma experiencia na formacao de professores utilizando um ambiente informatizado
Ano: 2002
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Pós-graduação em Matematica: Educacao Matematica
Fonte de dados: Aleph PUCSP
Autor: Pretti, Esther do Lago
Orientador: Jahn, Ana Paulaa
Transformações geométricas com aplicações no GeoGebra para o ensino médio
Ano: 2017
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado profissional
Disciplina: Matemática em Rede Nacional
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Matemática Estatística e Computação Científica
Programa: Mestrado
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Pereira, Diogo Pelaes Franco
Orientador: Claudina Izepe Rodrigues
Transformações lineares em um curso de Licenciatura em Matemática : uma estratégia didática com uso de tecnologias digitais
Ano: 2015
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Silva, Eliza Souza da
Orientador: Oliveira, Gerson Pastre de
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