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Frenham, Adriana Maria Biaggio
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| Computational models | Escola tecnica | UCA | Drama in education | Negociacao dos efeitos de sentido | Formacao do professor | Interactive potential | NTICs | Producao textual | Equivalence of stimuli | Ensino medio | Distance learning | Jogos | Technologies in education | School | Curso on-line | Democratizacao do acesso | Pesquisa-acao | Technologies | Ensino Medio
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Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
Atividade docente e jogos educativos no processo de ensino-aprendizagem : significações constituídas por professores de Ensino Fundamental I de uma rede pública em município da Grande São Paulo
Ano: 2016
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia: Psicologia Clínica
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Frenham, Adriana Maria Biaggio
Orientador: Davis, Cláudia Leme Ferreira