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Souza, Helena Tavares de
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| Geometria hiperbolica | Estetica | Via da Complexidade | Ensino superior | Educacao Profissional e Tecnologica | teoria da atividade | Media education | Educacao a distancia | Comunicacao na tecnologia | Higher | Comunicacao multimodal | Educacao | Lingua inglesa - Estudo e ensino | Estrategias de leitura | Alfabetizacao | State machine | Leitura | Ensino medio | New ecology of learning | human plasticity
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Autor
Orientador
Faculdade / Departamento
Instituto de Matemática Estatística e Computação Científica
Agências Financeiras
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
Um estudo com professores do ensino médio sobre função modular por meio de resolução de problemas utilizando o software GeoGebra como estratégia pedagógica
Ano: 2013
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Souza, Helena Tavares de
Orientador: Bianchini, Barbara Lutaif