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formative assessment
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Orientador
Programa
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Formação de Formadores
Programa de Estudos Pós-Graduados em Comunicação e Semiótica
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade
Doutorado em Lingüística Aplicada
Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Faculdade / Departamento
Faculdade de Engenharia Química
Instituto de Estudos da Linguagem e Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo
Faculdade de Engenharia Mecânica
Agências Financeiras
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Trabalhos encontrados: 3
Autoavaliação de um curso de Medicina : o papel da devolutiva docente na adesão discente à avaliação on-line dos módulos curriculares nos 1º, 2º e 3º anos
Ano: 2015
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação nas Profissões da Saúde
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Palazzo, Camila
Orientador: Cesaretti, Mário Luís Ribeiro
Avaliação formativa na educação on-line
Ano: 2006
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Caldeira, Ana Cristina Muscas
Orientador: Almeida, Maria Elizabeth de
Desenvolvimento e avaliação de um MOOC interativo para ensino de biologia celular = Development and evaluation of an interactive MOOC for the teaching of Cell biology
Ano: 2017
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Biologia Celular
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Biologia
Programa: Doutorado em Biologia Celular e Estrutural
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Oliveira, Mayara Lustosa de
Orientador: Eduardo Galembeck