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Autor
Orientador
Almeida, Maria Elizabeth dePUCSPa
Bayardo Baptista Torres, Eduardo Galembeck
Trabalhos encontrados: 5
A transposição com expansão do conteúdo do livro didático de matemática para o tablet na perspectiva da teoria cognitiva de aprendizagem multimídia
Ano: 2013
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Ensino de Ciências e Matematica
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Silva, Rodrigo Rosalis da
Orientador: Samuel Rocha de Oliveira, Rúbia Barcelos Amaral
Geotecnologias no ensino de geografia = livros didáticos e práticas educativas para o ensino médio em Feira de Santana, BA
Ano: 2012
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Ensino e Historia de Ciências da Terra
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Geociências
Programa: Mestrado em Ensino e Historia de Ciencias da Terra
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Silva, Fabio Gonçalves
Orientador: Celso Dal Ré Carneiro, Joselisa Maria Chaves
Leitura de gêneros multissemióticos e multiletramentos em materiais didáticos impressos e digitais de Língua Portuguesa do Ensino Médio
Ano: 2017
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Linguagem e Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Doutorado em Linguística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Gomes, Rosivaldo
Orientador: Márcia Rodrigues de Souza Mendonça
Objetos educacionais digitais, multiletramentos e novos letramentos em livros didáticos de Ensino Fundamental II
Ano: 2016
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado
Disciplina: Linguagem e Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Mestrado em Linguística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Chinaglia, Juliana Vegas
Orientador: Márcia Rodrigues de Souza Mendonça
Por novas relações imagem-texto para o livro didático digital : reflexões e potencialidades
Ano: 2015
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Ensino de Ciências e Matematica
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Kagi, Karin Rumiko
Orientador: Samuel Rocha de Oliveira