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Proportionality
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| Student performance | Programa Nacional do Livro Didatico | Computacao | Elementary school | Linear programming | Leitura | Ciencia da computacao - Estudo e ensino | Cultura digital | Theory of Complexity | Complexidade | Constructionism | Aprendizagem | Distance education | Older people | Sistemas de hipertexto | Escrita | Educacao permanente | Tecnologias digitais | Sistema Presencial Mediado por Recursos Tecnologicos - SPMRT | Applied linguistics
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Orientador
Orientadores: Marco Antonio Garcia de Carvalho, Vitor Rafael Coluci
Moraes, Maria Candida Borges de
Allegretti, Sônia Maria de Macedo
Faculdade / Departamento
Agências Financeiras
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
Estudo sobre as potencialidades do jogo digital Minecraft para o ensino de Proporcionalidade e Tópicos de Geometria
Ano: 2017
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Silva, Hudson William da
Orientador: Silva, Maria José Ferreira da