Busca por tag / palavra-chave
National curriculum guidelines
Busca
Nuvem de palavras
| Paleobotany | Editoracao | Educational games | Formacao | Education | Geometria | Colaboracao | Prevencao | Tecnologia educacional | Tecnologia educacional | TDIC | Tecnologia educacional | Nematelmintos | Educacao a distancia | polos visto e sabido | Designer educacional | Matematica - Estudo e ensino | TV interativa | Electronic resource | Educacao na comunicacao de massa - Brasil
| Paleobotany | Editoracao | Educational games | Formacao | Education | Geometria | Colaboracao | Prevencao | Tecnologia educacional | Tecnologia educacional | TDIC | Tecnologia educacional | Nematelmintos | Educacao a distancia | polos visto e sabido | Designer educacional | Matematica - Estudo e ensino | TV interativa | Electronic resource | Educacao na comunicacao de massa - Brasil
Busca facetada
Autor
Orientador
Amorim, Maria Cristina Sanches
Fazenda, Ivani Catarina Arantes
Hoyos Guevara, Arnoldo Jose de
Abar, Celina Aparecida Almeida Pereira
Faculdade / Departamento
Instituto de Estudos da Linguagem e Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
Utilizando o Scratch para valorizar a autoria e autonomia discente em projetos pedagógicos interdisciplinares nos conteúdos dos parâmetros curriculares nacionais (PCNs)
Ano: 2016
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado
Disciplina: Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Mendes Filho, Aldo
Orientador: Sergio Ferreira do Amaral