Busca por tag / palavra-chave
Higher
| Hermeneutic-phenomenological reflection | Pos-graduacao | Social representations | Training standards | Calculo integral - Estudo e ensino | Pesquisa-acao | Curriculum | Estado do conhecimento | Professores de ingles - Treinamento | Multimodalidade | Power | Contexto coletivo | construcionismo | Estilo cognitivo | Curriculos | Avaliacao educacional | Tecnologia educacional | Authoring | Comunidades | Comunidades virtuais
Autor
Ribeiro, Gisele de Lima Fernandes
Alvarenga, Cacilda Encarnação Augusto
Orientador
Faculdade / Departamento
Agências Financeiras
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Trabalhos encontrados: 26
A formação em Serviço Social na modalidade de Educação a Distância (EAD)
Ano: 2016
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Serviço Social
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Silva, Priscila Cristina da
Orientador: Rodrigues, Maria Lúcia
A incorporação de ambientes virtuais de aprendizagem no ensino superior : um estudo na Universidade Estadual de Campinas
Ano: 2005
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Artes
Programa: Mestrado em Multimeios
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Fonseca, Renata Almeida
Orientador: Jose Armando Valente
A rede UniCEU e as transformações no território CEU
Ano: 2019
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Di Agustini, Solange de Fátima Andreassa
Orientador: Rodrigues, Leda Maria de Oliveira
Afetividade na educação superior a distância : com a palavra os estudantes de pedagogia
Ano: 2017
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Pereira, Ana Lúcia
Orientador: Almeida, Laurinda Ramalho de
Ambientes Virtuais de Aprendizagem Institucionais e não Institucionais : estudo de caso com professores de uma instituição de ensino superior salesiana
Ano: 2016
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Tecnologia da Inteligência e Design Digital
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Bento, Maria Cristina Marcelino
Orientador: Mattar Neto, João Augusto
Avaliação da qualidade de cursos superiores a distância
Ano: 2012
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Ciência da Computação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Computação
Programa: Doutorado em Ciência da Computação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Lachi, Ricardo Luís
Orientador: Heloísa Vieira da Rocha
Criação e implantação de um modelo de sistema de gestão de conhecimento para o desenvolvimento estratégico de uma cultura de comunicação em uma Instituição de Ensino Superior = o caso METROCAMP
Ano: 2007
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Multimeios
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Artes
Programa: Doutorado em Multimeios
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Coelho, Eduardo José Pereira
Orientador: José Armando Valente
Cursos superiores de tecnologia : percepção de mudanças entre os alunos não-tradicionais
Ano: 2006
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Ensino, Avaliação e Formação de Professores
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Smaniotto, Sandra Regina Uliano
Orientador: Elizabeth Nogueira Gomes da Silva Mercuri
Discurso pedagógico na educação permanente em saúde : estudo de curso de Educação a Distância no Ensino Superior
Ano: 2018
Tipo: Tese
Agência fin.: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Carvalho, Paulo Jorge de Oliveira
Orientador: Marin, Alda Junqueira
Educação a distância em Santarém : o que revela a avaliação dos cursos de pedagogia
Ano: 2012
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Abreu, Cleise Fonseca de
Orientador: Almeida, Fernando José de