Busca por tag / palavra-chave
Modos de participacao
Busca
Nuvem de palavras
| Inclusao digital | Manuais didaticos | Frances como lingua estrangeira | Educacao - Efeito das inovacoes tecnologicas | chat educacional | Distance edutacion - Brazil | Jogos de entretenimento | Idosos | Matematica - Estudo e ensino | Formacao tecnologica de professores | Digital inclusion | Estruturalismo | Ensino a distancia | Pratica de ensino | Curriculum evaluation | Virtual learning environment | Educacao continuada | Colaboracao | Teaching | Digital games
| Inclusao digital | Manuais didaticos | Frances como lingua estrangeira | Educacao - Efeito das inovacoes tecnologicas | chat educacional | Distance edutacion - Brazil | Jogos de entretenimento | Idosos | Matematica - Estudo e ensino | Formacao tecnologica de professores | Digital inclusion | Estruturalismo | Ensino a distancia | Pratica de ensino | Curriculum evaluation | Virtual learning environment | Educacao continuada | Colaboracao | Teaching | Digital games
Busca facetada
Orientador
Faculdade / Departamento
Instituto de Estudos da Linguagem e Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo
Agências Financeiras
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
A interação propiciada pelos jogos na sala de aula de língua inglesa : modos de participação da professora e das alunas
Ano: 2005
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Quinelato, Patricia Thomasio
Orientador: Celani, Maria Antonieta Alba