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ISO/IEC 25000
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| Educational productions Computing e eletronic games | ativo estrategico | Funcao seno | Ensino | Tecnologia educacional | Digital inclusion | Print journalism | Aprendizagem significativa | Games | Novas tecnologias e educacao | Distance education | Liberdade assistida | Ensino | Knowledge and learning | Projeto auxiliado por computador | Reading | Computer in the classroom | University evasion | World Wide Web | Solid properties
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Orientador
Silva, Maria da Graça Moreira da
Keila Miriam Monteiro de Carvalho
Orientadores: Rodrigo Esteves de Lima-Lopes, Daniel Yokoyama Sonoda
Faculdade / Departamento
Instituto de Estudos da Linguagem
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
Avaliação de aplicativos educacionais livres segundo ISO/IEC 25000
Ano: 2018
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Tecnologia da Inteligência e Design Digital
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Garcia, Marcia Luzia
Orientador: Mattar Neto, João Augusto