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ISO/IEC 25000
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| Discourse analyse | Redes | Ensino e aprendizagem | Informatics | Dynamic figural register | Distance education | Digital interactive language | Professores - Estudo e ensino | Internet - Social aspects | reading and interpretation of graphs | Leitura | Educacao Matematica | Continued studies | Formacao docente | Digital technologies | Construtivista | Ensino a distancia | Descricao fenomenologica | Right to education | Digital technology
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Orientador
Ana Cervigni Guerra, Mario Lucio Cortez
Maria Cecilia Calani Baranauskas
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
Avaliação de aplicativos educacionais livres segundo ISO/IEC 25000
Ano: 2018
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Tecnologia da Inteligência e Design Digital
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Garcia, Marcia Luzia
Orientador: Mattar Neto, João Augusto