Busca por tag / palavra-chave
Historical-cultural perspective
Busca
Nuvem de palavras
| Educational technology | Oziel park | Formacao Tecnologica | Pedagogical coordination | Videogames | Technologies | Formation of Portuguese teachers | Digital communication and information technologies | Systems integration | Evasao escolar | Cabri 3D | Mercado de trabalho | Aprendizagem baseada em problemas | Programa de computador | Professional Education | Theory and practice | Interactivity | Collaborative learning | Asthenopia | Art and technology
| Educational technology | Oziel park | Formacao Tecnologica | Pedagogical coordination | Videogames | Technologies | Formation of Portuguese teachers | Digital communication and information technologies | Systems integration | Evasao escolar | Cabri 3D | Mercado de trabalho | Aprendizagem baseada em problemas | Programa de computador | Professional Education | Theory and practice | Interactivity | Collaborative learning | Asthenopia | Art and technology
Busca facetada
Faculdade / Departamento
Trabalhos encontrados: 2
Trabalho
Construir e brincar com jogos de regras : relações entre os processos de imaginação e conceitualização no ensino fundamental
Ano: 2019
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado
Disciplina: Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Silva, Patrícia Lopes da
Orientador: Ana Lúcia Horta Nogueira
Trabalho
Modos de participação e apropriação da cultura : vida, escola e mídia na educação infantil do campo
Ano: 2016
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado
Disciplina: Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Vasconcelos, Beatriz Nogueira Marques
Orientador: Ana Luiza Bustamante Smolka