Busca por tag / palavra-chave
Dialogismo
| Effective teaching | Tecnologia educacional | Educacao e tecnologia | Deleuze | Tecnologias da Informacao e Comunicacao | Tecnologias da informacao e comunicacao | Grupos de trabalho virtual | Higher education | Sintese proteica | Comunicacao | Tecnologia digital | Adult education | Inteligencia artificial | Tecnologia educacional | Print journalism | Study and teaching | Ensino | Learning Objects | Educacao | jogos de quadros
Orientador
Trabalhos encontrados: 7
A utilização de processos midiáticos na escola : Um Olhar Redimensionador na Interface Comunicação-Educação O Programa Veja na Sala de Aula
Ano: 2007
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Comunicação e Semiótica
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Ribeiro, Regiane Regina
Orientador: Pinheiro, Amálio
Discursos sobre a presença de tecnologias em aula de inglês na educação básica : abismos e pontes
Ano: 2017
Tipo: Tese
Agência fin.: CNPq
Grau: Doutorado
Disciplina: Linguagem e Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Doutorado em Lingüística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Azzari, Eliane Fernandes
Orientador: Cláudia Hilsdorf Rocha
Entrelaçando on-line e off-line = práticas de escrita e reescrita em comunidades da rede social Orkut
Ano: 2012
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Lingua Materna
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Mestrado em Linguística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Miranda, Flávia Danielle Sordi Silva
Orientador: Raquel Salek Fiad
Estratégias interacionais para o envolvimento do aluno na docência online
Ano: 2015
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Naso, Maria Inês Toledo Guimarães
Orientador: Crescitelli, Mercedes Fátima de Canha
Estratégias textual-discursivas para a interação colaborativa e autonomia em ambientes virtuais de aprendizagem
Ano: 2009
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Vieira, Rubens Alexandre
Orientador: Marquesi, Sueli Cristina
Fórum educacional digital : dialogismo e construção do conhecimento
Ano: 2009
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Silva, Sandra Gonçalves da
Orientador: Crescitelli, Mercedes Fátima de Canha
Letramentos (en)formados por relações dialógicas na universidade : (res)significações e refrações com tecnologias digitais
Ano: 2016
Tipo: Tese
Agência fin.: CNPq
Grau: Doutorado
Disciplina: Linguagem e Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Doutorado em Lingüística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Miranda, Flávia Danielle Sordi Silva
Orientador: Raquel Salek Fiad