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| Technological and pedagogical appropriation | Tecnologia da informacao e comunicacao | Tecnologias da comunicacao | Ensino programado - Inovacoes tecnologicas | Ensino medio | Engenharia de software | Learning Management System | Collective context | Elementary school | Lingua inglesa - Estudo e ensino | Learning objects | Geociencias - Ensino de primeiro grau | supportive work | situated abstraction | Computer system | Pythagorean Theorem | Identidade nordestina | Teoria ator-rede | People with special needs | Aprendizagem
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Autor
Pinto, Eduardo Mauricio Moreno
Guimarães Filho, Autimio Batista
Faculdade / Departamento
Faculdade de Engenharia Mecânica
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
A interação propiciada pelos jogos na sala de aula de língua inglesa : modos de participação da professora e das alunas
Ano: 2005
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Quinelato, Patricia Thomasio
Orientador: Celani, Maria Antonieta Alba