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1896-1980








Trabalhos encontrados: 7

Trabalho

A construção dialetica no jogo de regras Traverse, em alunos com queixas de dificuldades escolares


Ano: 2003

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação

Programa: Doutorado em Engenharia Mecânica

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Von Zuben, Renata Bonturi

Orientador: Rosely Palermo Brenelli


Trabalho

A intervenção pedagogica e o desenvolvimento do raciocinio logico : o uso de jogos e atividades especificas para a construção das estruturas logicas elementares


Ano: 2002

Tipo: Tese

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Doutorado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação

Programa: Doutorado em Educação

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Camargo, Ricardo Leite

Orientador: Orly Zucatto Mantovani de Assis


Trabalho

Analise de processos cognitivos em crianças no jogo traverse


Ano: 2003

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação

Programa: Doutorado em Engenharia Mecânica

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Palhares, Odana

Orientador: Carlos A. Vidal França, Lia Leme Zaia


Trabalho

Jogo de regras e construção de possiveis : analise de duas situações de intervenção psicopedagogica


Ano: 1999

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação

Programa: Doutorado em Engenharia Mecânica

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Piantavini, Francismara Neves Oliveira

Orientador: Rosely Palermo Brenelli


Trabalho

Jogo simbolico : um estudo sobre o brincar da criança em ambientes educacionais


Ano: 1998

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Psicologia Educacional

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação

Programa: Mestrado em Educação

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Teixeira, Adriana Emilia Heitmann Gonçalves

Orientador: Orly Zucatto Mantovani de Assis


Trabalho

O jogo como ferramenta no trabalho com números negativos : um estudo sob a perspectiva da epistemologia genética de Jean Piaget


Ano: 2005

Tipo: Tese

Agência fin.: CAPES

Grau: Doutorado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Kimura, Cecilia Fukiko Kamei

Orientador: Otte, Michael


Trabalho

Uma proposta de software de educação matematica para educação infantil


Ano: 2004

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação

Programa: Mestrado em Educação

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Boscariol, Fabiana

Orientador: Afira Vianna Ripper