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Trabalhos encontrados: 179
Estruturação e avaliação de uma disciplina de bioquimica a distancia baseada no modelo de aprendizagem colaborativa
Ano: 2005
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Bioquimica
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Biologia
Programa: Doutorado em Biologia Funcional e Molecular
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Yokaichiya, Daniela Kiyoko
Orientador: Bayardo Baptista Torres, Eduardo Galembeck
Estudo de função : uma proposta de reconstrução de atividades do Imagiciel mediadas pelo GeoGebra
Ano: 2017
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Silva, Hércules Nascimento
Orientador: Abar, Celina Aparecida Almeida Pereira
Estudo sobre as potencialidades do jogo digital Minecraft para o ensino de Proporcionalidade e Tópicos de Geometria
Ano: 2017
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Silva, Hudson William da
Orientador: Silva, Maria José Ferreira da
Experimentos virtuais didaticos para ensino de mecanica dos fluidos
Ano: 2004
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado profissional
Disciplina: Instrumentação e Controle Industrial
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Engenharia Mecânica
Programa: Mestrado Profissional em Engenharia Mecanica
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Cutrim, Nubia Celia Berge
Orientador: Kamal Abdel Radi Ismail
Exposição oral ou multimodal? : reconfigurações de uma prática pedagógica
Ano: 2015
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Linguagem e Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Mestrado em Linguística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Felício, Rosane de Paiva
Orientador: Petrilson Alan Pinheiro da Silva
Fala, leitura, escrita e o computador : práticas digitais de linguagem
Ano: 2016
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado
Disciplina: Linguistica
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Mestrado em Linguística
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Kobayashi, Alline Mayumi Ribeiro
Orientador: Maria Irma Hadler Coudry, Fernanda Maria Pereira Freire
Formação continuada de professores de biologia com uso de softwares livres
Ano: 2006
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Bioquimica
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Biologia
Programa: Mestrado em Biologia Funcional e Molecular
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Hornink, Gabriel Gerber
Orientador: Eduardo Galembeck
Formação continuada de professores e o desenvolvimento de currículos integrados na educação profissional e tecnológica
Ano: 2011
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Ensino e Práticas Culturais
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Oliveira, Nelda Plentz de
Orientador: Ana Lúcia Guedes Pinto
Formação de professores para a Era da Conexão Móvel : um estudo reflexivo sobre as práticas da cultura móvel e ubíqua
Ano: 2014
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Cônsolo, Angeles Treitero García
Orientador: Almeida, Fernando José de
Gamificação e Educação Matemática : uma reflexão pela óptica da teoria das situações didáticas
Ano: 2017
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Gomes, Marcelo dos Santos
Orientador: Silva, Maria José Ferreira da
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