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Trabalho
| Regressao logistica | Didactic sequence | Simulacao computacional | Information and communication technologies | Pedagogia | Theatrical games | Experiencia | Professors education | Tecnologia educacional | Aprendizagem colaborativa | Multiletramentos | UCA | Educative informatics | Distance education | Adult education | Emancipation | Factor Analysis | Distance education | Ensino de ciencias | Semiotic and computing
Orientador
Moraes, Maria Candida Borges de
Bastos, Marcus Vinícius Fainer
Trabalhos encontrados: 24
Um estudo sobre a autonomia docente e o trabalho do professor universitário
Ano: 2010
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Melo, Glenda Cristina Valim de
Orientador: Machado, Anna Rachel
Um processo para analise da interação em sistemas colaborativos mediados por ferramentas computacionais para comunicação textual
Ano: 2004
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Computação
Programa: Doutorado em Ciência da Computação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Borges, Marcos Augusto Francisco
Orientador: Maria Cecilia Calani Baranauskas
Uma aproximação prática no ambiente de trabalho : resolução de problemas em matemática e processo de manutenção de sistemas computacionais
Ano: 2011
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Assis, Leila Souto de
Orientador: Abar, Celina Aparecida Almeida Pereira
Vidas de professoras : Sentido do trabalho e formação . Um estudo a partir da atuação docente mediatizada por novas tecnologias
Ano: 2005
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Prandini, Regina Célia Almeida Rego
Orientador: Almeida, Laurinda Ramalho de