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Professores
| Formacao de professores | Technological convergence | Educational technology | Interfaces | Fables | Sequencia didatica | Teoria da Atividade | Linguagem de programacao de computador | Ensino auxiliado por computador | Aprendizagem | Suplencia telessala | Tecnologia educacional | Computer-assisted instruction | Fisica - Estudo e ensino | Elementar | Computer-assisted instruction | Information system | Cursos Tecnicos Integrados do CEFET-MG | Hermeneutic-phenomenological reflection | Muda vocal
Orientador
Maria Elisabete Rodrigues Freire Gasparetto
Anna Regina Lanner de Moura, Rosana Giaretta Sguerra Miskulin
Programa
Faculdade / Departamento
Instituto de Filosofia e Ciências Humanas
Instituto de Estudos da Linguagem e Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo
Agências Financeiras
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Trabalhos encontrados: 172
Vivências de professores formadores para a Educação Profissional e formação crítico-reflexiva em EaD : um estudo de caso
Ano: 2018
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Vallim, Maria Aparecida Gazotti
Orientador: Celani, Maria Antonieta Alba
WebQuest : uma proposta de aprendizagem cooperativa
Ano: 2004
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Ensino, Avaliação e Formação de Professores
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Fukuda, Tereza Tioko Saito
Orientador: Hans Liesenberg