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Estudo e ensino
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Orientador
Faculdade / Departamento
Faculdade de Engenharia Mecânica
Agências Financeiras
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Trabalhos encontrados: 204
O ensino de biologia e as relações entre ciencia/tecnologia/sociedade : o que dizem os professores e o curriculo do ensino medio?
Ano: 1995
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Metodologia de Ensino
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Amorim, Antonio Carlos Rodrigues de
Orientador: Hilario Fracalanza
O ensino de coordenadas polares através do software GeoGebra
Ano: 2017
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado profissional
Disciplina: Matemática em Rede Nacional - PROFMAT
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Matemática Estatística e Computação Científica
Programa: Mestrado em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Baptista, Fabiana Tesine
Orientador: Ricardo Miranda Martins
O ensino de desenho online = possibilidades e limites = Online Drawing Teaching: possibilities and limits
Ano: 2016
Tipo: Dissertação
Agência fin.: FAPESP
Grau: Mestrado
Disciplina: Artes Visuais
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Artes
Programa: Mestrado em Artes Visuais
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Tonelli, Flávia de Andrade
Orientador: José Armando Valente
O ensino de língua portuguesa e a Webquest
Ano: 2018
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Almeida, Luciano de
Orientador: Siqueira, João Hilton Sayeg de
O ensino e aprendizagem de expressões numéricas para 5ª série do ensino fundamental com a utilização do jogo Contig 60®
Ano: 2009
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Silva, Graziele Cristine Moraes da
Orientador: Silva, Maria José Ferreira da
O ensino tecnologico na sociedade global da informação
Ano: 1998
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Filosofia e História da Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Doutorado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Barbieri, Flavio Eitor
Orientador: Hugo Enrique Hernandez Figueroa
O ensino-aprendizagem de matemática financeira utilizando ferramentas computacionais : uma abordagem construcionista
Ano: 2007
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Leme, Nelson Dias
Orientador: Healy, Siobhan Victoria
O estudo dos frisos no ambiente informatizado Cabri-Géomètre
Ano: 2005
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Costa, David Antonio da
Orientador: Bongiovanni, Vincenzo
O jogo como ferramenta no trabalho com números negativos : um estudo sob a perspectiva da epistemologia genética de Jean Piaget
Ano: 2005
Tipo: Tese
Agência fin.: CAPES
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Kimura, Cecilia Fukiko Kamei
Orientador: Otte, Michael
O jogo como recurso didático na apropriação dos números inteiros : uma experiência de sucesso
Ano: 2008
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Soares, Pércio José
Orientador: Magina, Sandra Maria Pinto
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