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Josianne Frância Cerasoli
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| Complexity | Mineracao de dados | Videos educacionais | Ensino - Meios auxiliares | Aprenidzagem | Art | Informatica educativa | Abordagem hermeneutico-fenomenologica | Human-machine interaction | Tecnologia | Internet | Jogos cooperativos | Tablets | Analise de interacao em educacao | Stages of TDIC appropriation | Alternative way of teaching | Learning | Mohr-Mascheroni | Philosophy - Study and teaching | Quimica - Estudo e ensino
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Orientador
Fazenda, Ivani Catarina Arantes
Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira
Faculdade / Departamento
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
Ensino de história, construção de identidades políticas e práticas cidadãs : resistências e desafios na contemporaneidade
Ano: 2018
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado profissional
Disciplina: Ensino de História
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Filosofia e Ciências Humanas
Programa: Mestrado em Ensino de História
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Vieira, Flávia Jacober Colar
Orientador: Josianne Frância Cerasoli