Busca por orientador
Hilario Fracalanza
Busca
Nuvem de palavras
| Educacao matematica | Enginnering and Mathematics | Ensino a distancia | Smartphones | Ensino medio | Aprendizagem | Teacher training | Pedagogy | Autoria | Audiovisual production | 1921-1997 | Programacao | Ensino auxiliado por computador | Competencies | Educacao profissional e tecnologica | Differential calculus - Study and teaching | Hermeneutic-phenomenological approach | Professores - Formacao profissional | Educacao - Aspectos sociais - Brasil | Training analysis of the error
| Educacao matematica | Enginnering and Mathematics | Ensino a distancia | Smartphones | Ensino medio | Aprendizagem | Teacher training | Pedagogy | Autoria | Audiovisual production | 1921-1997 | Programacao | Ensino auxiliado por computador | Competencies | Educacao profissional e tecnologica | Differential calculus - Study and teaching | Hermeneutic-phenomenological approach | Professores - Formacao profissional | Educacao - Aspectos sociais - Brasil | Training analysis of the error
Busca facetada
Orientador
Faculdade / Departamento
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
O ensino de biologia e as relações entre ciencia/tecnologia/sociedade : o que dizem os professores e o curriculo do ensino medio?
Ano: 1995
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Metodologia de Ensino
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Amorim, Antonio Carlos Rodrigues de
Orientador: Hilario Fracalanza