Busca por autor
Breda, Luciana
Busca
Nuvem de palavras
| Ensino eficaz | Limites e Continuidade | E-Learning | Professional education | Tecnologia da informacao e comunicacao | Dialogismo | Teoria da atividade | Tamanhos de efeito | Jogos | Geographical information systems | MERCOSUL | Formacao | ambientes digitais de ensino e aprendizagem | E-learning tutors development | Educacao continuada | Quimica de alimentos | Comunicacao digital | Aprendizagem | Liberdade assistida | Interfaces de usuario
| Ensino eficaz | Limites e Continuidade | E-Learning | Professional education | Tecnologia da informacao e comunicacao | Dialogismo | Teoria da atividade | Tamanhos de efeito | Jogos | Geographical information systems | MERCOSUL | Formacao | ambientes digitais de ensino e aprendizagem | E-learning tutors development | Educacao continuada | Quimica de alimentos | Comunicacao digital | Aprendizagem | Liberdade assistida | Interfaces de usuario
Busca facetada
Orientador
Faculdade / Departamento
Sem Faculdade/Departamento definido
Instituto de Filosofia e Ciências Humanas
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
Interação assíncrona entre professores e coordenação : espaço on-line para formação em serviço
Ano: 2007
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Breda, Luciana
Orientador: Freire, Maximina Maria