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Soares, Pércio José
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| Aprendizagem | Text | Tecnologia educacional | Technologies in mathematics education | Internet - Social aspects | Estudo e ensino | Periodicos eletronicos | Educacao no campo | Interacao humano-maquina | SP | Curriculum | Educacao Matematica | Homem vitruviano | Formacao continuada de professores | Multiletramentos | Educational technology | Deaf - Computer-assisted instruction | Colo uterino - Cancer | Voice change | PEC-Formacao Universitaria Municipio
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Orientador
Faculdade / Departamento
Agências Financeiras
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
O jogo como recurso didático na apropriação dos números inteiros : uma experiência de sucesso
Ano: 2008
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Soares, Pércio José
Orientador: Magina, Sandra Maria Pinto