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Casarin, Márcia Lygia Ribeiro de Souza
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| Ambiente de aprendizagem | Distance education | Teoria da complexidade | Ensino medio | Recuperacao e reforco | Technology | Autoria | Activity Theory | Mathematics | Portuguese language - Study and teaching | Mapas conceituais | Technological rationality Ideology | Electronic games | on-line education | Undergraduate e-leaning | Information visualization | Linguagem | Suporte | Curriculum | MG
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Orientador
Agências Financeiras
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
Elementos motivadores no design instrucional e nas interações verbais em um programa de apropriação do Moodle
Ano: 2010
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Casarin, Márcia Lygia Ribeiro de Souza
Orientador: Machado, Anna Rachel