Busca por autor
Palácio, Patrícia Passos Gonçalves
Busca
Nuvem de palavras
| Fisiologia - Estudo e ensino | Museums | Tecnologia educacional | Teaching | Narrativas digitais | Metaphilosophy | Cabri-geometre | Licenciatura - Geografia | Interactionist pedagogic practice | Self-learning | Technological pedagogical content knowledge | Pratica docente | Curriculo | Multimodalidade | Referenciacao | Artificial intelligence | Seymour | Linguagem de programacao funcional | Aprimoramento | Professores - Formacao profissional
| Fisiologia - Estudo e ensino | Museums | Tecnologia educacional | Teaching | Narrativas digitais | Metaphilosophy | Cabri-geometre | Licenciatura - Geografia | Interactionist pedagogic practice | Self-learning | Technological pedagogical content knowledge | Pratica docente | Curriculo | Multimodalidade | Referenciacao | Artificial intelligence | Seymour | Linguagem de programacao funcional | Aprimoramento | Professores - Formacao profissional
Busca facetada
Orientador
Faculdade / Departamento
Instituto de Filosofia e Ciências Humanas
Instituto de Matemática Estatística e Computação Científica
Agências Financeiras
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
Inclusão digital de alunos de escola da rede pública municipal de ensino : uma visão crítica sobre o processo
Ano: 2006
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Palácio, Patrícia Passos Gonçalves
Orientador: Almeida, Fernando José de