Busca por tag / palavra-chave
Social historical cultural theory
Busca
Nuvem de palavras
| Computational models | Virtual learning environments | Arte de contar historias | Narrative curriculum | Information society | Continuing education | Geologia - Quadrilatero Ferrifero | Pos-modernidade | Ideologia | Educacao especial | Ubiquitous computing | Curriculum | Estudantes | Curriculum | Meaningful learning | Padrões e progressões | Education | Informatica na educacao | Estudantes | Ambiente Virtual de Aprendizagem
| Computational models | Virtual learning environments | Arte de contar historias | Narrative curriculum | Information society | Continuing education | Geologia - Quadrilatero Ferrifero | Pos-modernidade | Ideologia | Educacao especial | Ubiquitous computing | Curriculum | Estudantes | Curriculum | Meaningful learning | Padrões e progressões | Education | Informatica na educacao | Estudantes | Ambiente Virtual de Aprendizagem
Busca facetada
Autor
Faculdade / Departamento
Faculdade de Odontologia de Piracicaba
Faculdade de Engenharia Mecânica
Instituto de Matemática Estatística e Computação Científica
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
Nativos digitais versus imigrantes digitais : análise interpretativista das diferenças no uso das TIC em seu cotidiano e sua percepção do ensino na atualidade
Ano: 2015
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Prado, Clara Vianna
Orientador: Lessa, Angela Brambila Cavenaghi Themudo