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Trabalho

Currículo, tecnologias e alfabetização científica : uma análise da contribuição da robótica na formação de professores


Ano: 2015

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Stroeymeyte, Tatiana Souza da Luz

Orientador: Nascimento, Maria das Graças de Souza do