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| Cultural-historical activity theory | Formacao de professores | Inclusao digital | Curriculo | Internet | Educacao Matematica | Gamificacao | Robos - Sistemas de controle | Leitura | Internet | Álgebra - Estudo e ensino - Inovacões tecnologicas | Relacões de equivalencia | Meaningful learning | Metodo de ensino | Web 2.0 | Abordagem hermeneutico-fenomenologica | Facebook | Matematica - Estudo e ensino | Learning | Computer-assisted learning
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Autor
Silva, Edileusa Regina Pena da
Barbosa, Mauricio Einstoss de Castro
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
O ensino da função logarítmica por meio de uma sequência didática ao explorar suas representações com o uso do software GeoGebra
Ano: 2011
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Santos, Adriana Tiago Castro dos
Orientador: Bianchini, Barbara Lutaif