Busca por tag / palavra-chave
Integrating ICT into the curriculum
Busca
Nuvem de palavras
| Concept of limits | Informatica educativa | Distance learning | Gestao escolar | Digital Technologies of Information and Communication | Multiletramentos | Ciencia e tecnologia | Learning management system | METROCAMP | Programa de computador | Praticas colaborativas de escrita | Geometria hiperbolica | Matematica - Estudo e ensino | Jogos | Hermeneutic-phenomenological approach | Educacao a distancia | Multimeios | Ensino auxiliado por computador | Grupos de bate-papo pela Internet | Complex education design
| Concept of limits | Informatica educativa | Distance learning | Gestao escolar | Digital Technologies of Information and Communication | Multiletramentos | Ciencia e tecnologia | Learning management system | METROCAMP | Programa de computador | Praticas colaborativas de escrita | Geometria hiperbolica | Matematica - Estudo e ensino | Jogos | Hermeneutic-phenomenological approach | Educacao a distancia | Multimeios | Ensino auxiliado por computador | Grupos de bate-papo pela Internet | Complex education design
Busca facetada
Orientador
Faculdade / Departamento
Agências Financeiras
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
Formação inicial de professores e as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação : busca de padrões orientadores
Ano: 2014
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Silva, Selma Colonna de Oliveira
Orientador: Sousa, Clarilza Prado de