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| Ensino de Fisica | 1935- | Distance education | Learning - Interactive multimedia | Argumentation | Formative experience | Jogos cooperativos | Teoria dos jogos | projeto EDULANG | Game design | Educational assessment | Linguagem digital interativa | Complexidade | Technologies of information | Social service | National language | Professor training | Cognitive tool | Software Winplot | Pedagogical practice
| Ensino de Fisica | 1935- | Distance education | Learning - Interactive multimedia | Argumentation | Formative experience | Jogos cooperativos | Teoria dos jogos | projeto EDULANG | Game design | Educational assessment | Linguagem digital interativa | Complexidade | Technologies of information | Social service | National language | Professor training | Cognitive tool | Software Winplot | Pedagogical practice
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Autor
Castro, Gisele Vieira de Oliveira
Santos, Alexandre Henrique dos
Orientador
Faculdade / Departamento
Agências Financeiras
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
A leitura de imagens no ensino de arte com uso de software educativo : formação de categorias pictóricas por meio de relações de equivalência
Ano: 2010
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Silva, José Souza Ferreira da
Orientador: Moroz, Melania