Busca por tag / palavra-chave
Analise cognitiva
Busca
Nuvem de palavras
| Quebra-cabecas | Portais colaborativos | Mohr-Mascheroni | Teaching practice | Ensino | Educacao matematica | Educacao - Brasil | Undergraduate mathematics | Information and communication technology | Collaborative learning | Educacao - Inovacões tecnologicas | technological determinism | Ensino fundamental | Abstraction | Construtivismo | Social movements | Arte | Formacao de professores | Matematica - Estudo e ensino | Programa de computador
| Quebra-cabecas | Portais colaborativos | Mohr-Mascheroni | Teaching practice | Ensino | Educacao matematica | Educacao - Brasil | Undergraduate mathematics | Information and communication technology | Collaborative learning | Educacao - Inovacões tecnologicas | technological determinism | Ensino fundamental | Abstraction | Construtivismo | Social movements | Arte | Formacao de professores | Matematica - Estudo e ensino | Programa de computador
Busca facetada
Agências Financeiras
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
Teorema de Thales : uma abordagem do processo ensino-aprendizagem
Ano: 2000
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Pós-graduação em Matematica
Fonte de dados: Aleph PUCSP
Autor: Haruna, Nancy Cury Andraus
Orientador: Ag Almouloud, Saddo