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Autor
Faculdade / Departamento
Agências Financeiras
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Trabalhos encontrados: 41
Impacto do programa de capacitação no ambiente virtual : estudo de caso de uma rede de professores
Ano: 2005
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Educação, Ciência e Tecnologia
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Doutorado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Antonio, Liliane de Queiroz
Orientador: Sergio Ferreira do Amaral
Interação, Redes e comunidades de Prática (CoP) : subsídios para a Gestão do Conhecimento na Educação
Ano: 2006
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Mengalli, Neli Maria
Orientador: Almeida, Maria Elizabeth de
Mediação pedagógica em EAD : a falta de tempo como sintoma
Ano: 2009
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Rangel, Flaminio de Oliveira
Orientador: Valente, José Armando
Narrativas digitais e construção de conhecimento
Ano: 2016
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Cruz, Wermes Dias Damascena
Orientador: Almeida, Maria Elizabeth de
Novas tecnologias e educação : preparando a escola para a chegada da TV Digital Interativa
Ano: 2005
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Souza, Karla Isabel de
Orientador: Sergio Ferreira do Amaral
Número natural : conhecimentos de/para professores polivalentes em um curso de especialização
Ano: 2014
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Lamberti, Denise Di Giovanni
Orientador: Maranhão, Maria Cristina Souza de Albuquerque
Números inteiros e suas operações : uma proposta de estudo para alunos do 6º ano com o auxílio de tecnologia
Ano: 2015
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Souza, Flávio Cabral de
Orientador: Abar, Celina Aparecida Almeida Pereira
O computador na Educação de jovens e adultos : sentidos e caminhos
Ano: 2005
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Fernandes, Jarina Rodrigues
Orientador: Almeida, Maria Elizabeth de
O fórum online como prática colaborativa de construção de conhecimentos sobre morfologia da língua
Ano: 2015
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Lingua Materna
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Doutorado em Linguística
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Biondo, Fabiana Poças
Orientador: Inês Signorini
O jogo como ferramenta no trabalho com números negativos : um estudo sob a perspectiva da epistemologia genética de Jean Piaget
Ano: 2005
Tipo: Tese
Agência fin.: CAPES
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Kimura, Cecilia Fukiko Kamei
Orientador: Otte, Michael