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Trabalhos encontrados: 840
A produção e concepção de conhecimento segundo os professores em ambientes hipermidiáticos de aprendizagem : uma análise a partir do olhar da experiência
Ano: 2006
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Santos, George França dos
Orientador: Almeida, Fernando José de
A qualidade nos cursos de bacharelado em Administração a distância : um estudo comparativo nas principais IES privadas do Brasil
Ano: 2013
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Volpato, Luís Antônio
Orientador: Valente, José Armando
A relação dos nativos digitais com livros impressos nos anos iniciais do Ensino Fundamental : desafios e conquistas
Ano: 2020
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Nascimento, Claudia Rodrigues da Silva
Orientador: Siqueira, João Hilton Sayeg de
A relação transitiva entre sociedade, tecnologia e matemática : aportes relativos à formação profissional em um curso superior de informática
Ano: 2011
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Bortolete, Juliano Cavalcante
Orientador: Oliveira, Gerson Pastre de
A relação, na atividade docente, de professores de um curso de pedagogia com o computador
Ano: 2008
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Mortarello, Luciana Cicutto
Orientador: Almeida, Laurinda Ramalho de
A transferencia de conhecimento tecnologico : analise de caso : Curso de Treinamento nos Terceiros Paises
Ano: 2008
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Educação, Sociedade, Politica e Cultura
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Kanai, Keiko
Orientador: Nora Rut Krawczyk
A universidade aberta do Brasil no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina : da concepção à implementação do curso superior de Tecnologia em Gestão Pública
Ano: 2012
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Politicas, Administração e Sistemas Educacionais
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Rabello, Amilton Luiz
Orientador: Débora Cristina Jeffrey
A utilização de instrumentos tecnológicos no cotidiano escolar : condições, interações, possibilidades e impactos nas relações de ensino
Ano: 2013
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Psicologia Educacional
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Camargo, Andréia Regina de Oliveira
Orientador: Ana Luiza Bustamante Smolka
A utilização de processos midiáticos na escola : Um Olhar Redimensionador na Interface Comunicação-Educação O Programa Veja na Sala de Aula
Ano: 2007
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Comunicação e Semiótica
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Ribeiro, Regiane Regina
Orientador: Pinheiro, Amálio
A utilização de recursos audiovisuais em comunidades virtuais de aprendizagem = potencialidades e limites para comunicação e construção de conhecimentos em rede
Ano: 2011
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Artes Visuais
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Artes
Programa: Doutorado em Artes
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Rodriguez, Carla Lopes
Orientador: Jose Armando Valente
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