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Trabalhos encontrados: 1119
UNITAG = uma ferramenta para a melhoria do ensino multidisciplinar com o uso da avaliação formativa = UNITAG: a way to improve multidisciplinary teaching with formative assessment
Ano: 2017
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Automação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação
Programa: Doutorado em Engenharia Elétrica
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Ismail, Samira Muhammad
Orientador: Gilmar Barreto
Uso de agentes de interface para adequação de bate-papos ao contexto de educação a distancia
Ano: 2003
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Matemática Estatística e Computação Científica
Programa: Mestrado em Ciência da Computação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Vahl Junior, Jose Claudio
Orientador: Heloisa Vieira da Rocha
Uso de recursos da informatica na educação de escolares deficientes visuais : conhecimento, opiniões e praticas de professores
Ano: 2007
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Ciências Biomedicas
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Ciências Médicas
Programa: Mestrado em Ciências Médicas
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Alves, Cassia Cristiane de Freitas
Orientador: Keila Miriam Monteiro de Carvalho
Uso de recursos da internet para o ensino de matemática : WebQuest - uma experiência com professores do ensino médio
Ano: 2008
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Fernandes, Clarice Silva
Orientador: Ag Almouloud, Saddo
Uso de recursos da internet para o ensino de matemática WebQuest : uma experiência com alunos do ensino médio
Ano: 2008
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Silva, Elen Gomes Leite Santiago da
Orientador: Ag Almouloud, Saddo
Uso de softwares educativos para o ensino de Matemática : contribuições de um processo de formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental
Ano: 2015
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Farias, Fabio Douglas
Orientador: Manrique, Ana Lucia
Uso de Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação em um Curso de Inglês para Fins Específicos na Área Jurídica
Ano: 2016
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Adriana Marroni Zaniol Palombo Rossini
Orientador: Barbara, Leila
Uso de TIC por professores em aulas do ensino médio e suas percepções sobre o ensino e a aprendizagem dos alunos em física, química, biologia e matemática
Ano: 2014
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Ensino de Ciências e Matematica
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Sarti, Luis Ricardo
Orientador: Samuel Rocha de Oliveira
Uso do ambiente de apoio à aprendizagem na educação básica em escolas públicas : ganhos e dificuldades
Ano: 2011
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Braga, Marilda Massucatto
Orientador: Almeida, Maria Elizabeth de
Uso do ambiente virtual de aprendizagem schoology como estratégia de apoio ao ensino presencial de biologia no ensino médio : Use of the virtual learning environment schoology as a strategy to support the presential education of biology in high school
Ano: 2019
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Ensino de Biologia
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Biologia
Programa: Mestrado em Ensino de Biologia
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Romão, Edilson Ribeiro
Orientador: Fábio Papes
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